換個身份 換個結局

經文：約翰福音10:1-21

大綱：
1.羊門的比喻（你走對路徑嗎？）
2.好牧人的比喻（你跟對牧人嗎？）

反思：
1.如同今天的比喻，是否藉著耶穌，進入了羊圈，並檢視自己的生命是否更豐盛？
2.你是否認識你好牧人的聲音，並跟隨著他，經歷他為你捨己的那份恩典？

本週金句

盜賊來，無非要偷竊，殺害，毀壞；我來了，是要叫羊得生命，並且得的更豐盛。

約翰福音10:10

【洞我星球】Discover Me兒童經句

「要愛人如己。」－馬可福音12:31

幼兒主日學經句

「建造這殿⋯得榮耀。」－哈該書1:8

啟於神言，源頭活水

許韜

「以色列阿！你要聽！耶和華–我們神是獨一的主。你要盡心、盡性、盡力愛耶和華–你的神」申命記6:4-5

主日講道時所分享這段經文，為沐光教會邀請的中華福音神學院-魏啟源老師神學專題講座作精彩的開場與破題。

如何愛神呢？弟兄姊妹對於這問題肯定不陌生，往往我們的認知都是在教會的事奉，但在如何在生活中回應神的愛，基督徒們卻不是這麼明白。魏老師藉著申6:4-9中回到經文的教導，從開頭的反思獨一神的偉大，進而並如何遵行與回應神的話語，最後帶到傳承信仰，並最後藉著懇切的叮嚀與自己實際教導兒女的例證，簡單明白的陳述如何去回應神的愛這主題，不僅將問題重新回到聖經的考察，藉著神話語來幫助我們反思與面對當代基督徒的問題。

下午，卸下了嚴謹的神學教授姿態，魏老師開始了與青少年分享的生命見證，傳遞自己從神來的經歷與成長。難以想像的，這樣一個溫文儒雅，親切的魏老先生，曾經是讓家裡與學校頭痛、出口成髒，問題源頭的「頑童」。而這「頑童」也因著真實經歷神的偉大，從成績吊車尾上到了「台大」，並度過神學博士各種學習的困難。老師藉著自身的生命故事，勉勵教會的青少年，幫助青少年面對現代課業、人際與家庭問題的挑戰，以信仰作為回應，更勉勵在現今受到社會多元價值觀的影響下的青少年們活出相稱神的愛的聖潔生活，也讓家長面對現代的教養困境，更多了一條出路。

接下來的兩天傍晚，魏老師以四大主題：「愛神、遵行他的道、聖靈引導的生活、敬畏神的生命與事奉」勉勵沐光教會會友如何活出愛神的生活，次序性的引導著聽眾如何從看見神偉大，逐漸認識神、轉而在生活中敬拜與事奉神，使聖徒們活出榮耀敬拜的生活。這些深入淺出的教導與豐富生活例證述說神偉大的言語，在最後的反思結語中讓會眾們得以重新檢視自己的生命，讓聖靈提醒自己嘗試將回應神的愛視為自己責任。

縱然這次的行程繁忙，老師仍在空閒時間更特別邀請了沐光諸位傳道人作訪談，藉此關心教會事工的走向，並給予建議。於講座結束之後，老師立即趕夜車返家，絲毫沒有太多時間休息。從中讓我們看到一個敬畏神的僕人，如何重視神話語的傳遞，並展現出對後輩信徒期盼的諄諄教誨，以及對會友們的勉勵。
卸下了華神老師的工作，卻是新事工的開始，魏老師期望寫書作為教導傳承神學的方式，也願上帝祝福魏老師在未來事奉中，重新得力，得著神滿滿祝福。

代禱：
1.為著魏老師的身體，求神守望神忠心僕人的事奉，並保守他的家庭。
2.為著為老師將來的事工，期盼寫書作為教導與傳承信仰的方式。